Gestern war der große Tag. Die acht ausgewählten Vorträge wurden von den Jugendlichen im Rahmen der 14. Münchner Wissenschaftstage im Feiewerwekr präsentiert. Nach und nach wird hier im Blog die mediale Dokumentation sichtbar werden. Die ersten Videos sind sogar bereits … Weiterlesen
Niels Brüggen
Im Film zum Wissenschaftsjahr 2014 – Die digitale Gesellschaft werden zahlreiche Fragen zu aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen aufgeworfen: Video auf YouTube ansehen Am 11.11.2014 tragen Jugendliche ihre Perspektive auf diese Fragen vor. Zu sehen sind acht Vorträge von Schülerinnen und Schülern, … Weiterlesen
In der Laptopklasse der neunten Klassenstufe am Michaeli-Gymnasium arbeiteten die Jungen und Mädchen an der Frage, mit welchem Lernmaterial in der digitalen Gesellschaft gelernt wird. Dr. Sandra Schön, Senior Researcher im Innovation Lab der landeseigenen Forschungsgesellschaft Salzburg Research, führte die … Weiterlesen
Die Mädchen und Jungen einer zehnten Klasse am Asam-Gymnasium widmeten sich in vier Projekttagen dem Themenbereich Lifestyleblogging. Gemeinsam mit Clarissa Schöller, wissenschaftliche Mitarbeiterin am IfKW (Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung) der LMU München setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit … Weiterlesen
Die Schülerinnen und Schüler einer neunten Klasse am Asam-Gymnasium hatten vier Projekttage die Möglichkeit, sich mit dem Thema Überwachung in unserer Gesellschaft auseinanderzusetzen. Gemeinsam mit Daniel Fischer, Mitarbeiter im Projekt “IRISS – Increasing Resilience in Survceillance Societies” (http://irissproject.eu/) der Universität … Weiterlesen
In der Laptop-Klasse der zehnten Jahrgangsstufe am Gymnasium Ottobrunn standen die Themen Werbung und Geschäftsmodelle von Online-Angeboten im Fokus. Ob die Nutzenden die Werbeformen und Geschäftsmodelle durchblicken (können), war dabei die leitende Frage. Zusammen mit Niels Brüggen, einem wissenschaftlichen Mitarbeiter … Weiterlesen
Die Digitalisierung hat unsere Welt revolutioniert. Wie einst die Erfindung des Rades und der Dampfmaschine hat sie alle Lebensbereiche der Menschen beeinflusst. Auf den diesjährigen Münchner Wissenschaftstagen befassen sich mehr als 300 Experten mit den Chancen und Risiken der neuen … Weiterlesen
Jugend erforscht die Digitale Gesellschaft – In Schulworkshops arbeiten Jugendliche mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zusammen Bundesweit einmalig starten mit dem neuen Schuljahr vier Münchner Schulklassen in das Projekt „Jugend erforscht die Digitale Gesellschaft“. Im Austausch mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern forschen … Weiterlesen
Forschen Sie zur Zukunft der digitalen Gesellschaft? Dann beteiligen Sie sich an einer neuartigen Form der Wissenschaftskommunikation im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2014 – Die digitale Gesellschaft Im Rahmen eines durch das BMBF geförderten Projekts im Wissenschaftsjahr 2014 – Die digitale … Weiterlesen
Einladung an Schulen im Raum München, sich im Projekt „Jugend erforscht die digitale Gesellschaft“ im Rahmen des Wissenschaftsjahres 2014 – Die digitale Gesellschaft zu beteiligen Was denken Ihre Schülerinnen und Schüler über Forschung zur „digitalen Gesellschaft“? Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler erforschen … Weiterlesen